古往今来注意力一直是最优秀人物的“坐上宾客”，无论是科学家、军事天才，还是艺术巨匠，他们都有一个共同特点—全神贯注，将全部注意力投入到热爱的工作中，充沛的能量使他们逐渐在人群中脱颖而出。专注力指的是注意力的稳定性，就是人的心理活动指向和集中在某种事物上，而这个过程不会被外界环境所干扰的能力。持续的时间越长，注意力越集中。

竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等众多奖项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！！

在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比，脑电训练保障了良久的训练效果；与药物手段相比，脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用，实现训练的科学、绿色性。截至2021年，竞思服务很多人次外国学员。在中国，竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等19个城市已成立超过60家中心，很多学员受益。（数据来源于竞思内部统计

1、注意重点习惯

在时间管理上，运用优先原则，先完成最重要的事情，再完成次要的事情。这是一种关注重点的表现。

此外，尤其是在阅读过程中，更要注意养成关键习惯，专注于突破关键内容，忽略次要内容。

梁启超是中国近代著名的大学提问者，他经常教导他的学生，如果他们想学习阅读，他们必须阅读，以显示书面文字。换句话说，你应该能够清楚地列出一本书的结构和上下文，找到学习的重点，然后突破它。

学会从知识中获取重要信息，不仅可以大大提高你的注意力，还可以提高你的学习能力，为什么不呢？

2、断开外部可控干扰因素

为了克服注意力不集中，我们应该首先尝试打破那些可控的外部干扰因素。例如，在日常生活中，我们经常受到来自网络信息的因素的影响。

为了解决这些问题，您可能希望在工作或学习中断上述信息的影响。例如，在做某事之前，断开手机网络或将其调整到静音状态。指定一个固定的时间浏览这些信息，例如下班后20分钟。

3、开小差，立即拉回来

当我们做事情时，不可避免地会受到各种刺激，导致心烦意乱。例如，当你在学习时，你突然想到今晚去购物和买衣服。当我听到同事的电话响时，我突然想到我已经很久没有打电话回家了。

而这种类似的开小差现象，会导致他们注意力不集中。我们不能让这种事情继续思考，我们应该立即把自己拉回来。

一开始有目的地控制你的注意力有点困难。一旦你养成了一种习惯，你就会觉得专注于工作或学习是一件令人愉快的事情。当你有这种经历时，你的注意力就提高了。

1、给孩子营造一个安心的家庭环境。

心安定了，孩子才会安心而享受地去做某些事情。否则，他只能惶恐地纠结于各种“不安心”因素，难以专注。

2、当孩子做某件事情很投入时，尽量不去打扰他。

避免关注过度孩子，以免孩子形成依赖，缺乏自主性。当没有人陪伴或者给孩子安排活动时，他就会内心惶恐，无所适从。

当不得不打断他的时候，走到他身边，蹲下来，对他说：“我看你好专注呀（顺便竖个大拇指）！对不起，现在我们……（陈述理由，告知后续的活动。）”如此，孩子觉得自己被尊重，他就不会因为被打断而闹情绪，内心就不会产生对抗的能量。他的心更安定，专注力自然就会发展得更好。

3、电子产品可以偶尔玩之，绝对不能当做电子保姆。

尽量陪伴孩子投入地玩游戏，参与他的游戏，引领他玩得更深入、更长久、更有创意。孩子自然可以将注意力更长时间地集中于某项活动。

4、当孩子痴迷于某项活动或某个事物时，顺应他的需求。

当孩子对某项活动产生兴趣时，为他提供更多与之相关的资讯、材料、可能的相关活动，让他跟与其相关的事物关联，并帮助他横向或者纵向去拓展，发掘出更多有趣的元素，将探索的触角伸向更多可能的方向。

5、某些小游戏，也是拓展孩子专注力很好的练习。

如，将某个小物件放在手心里倒腾，猜最后在哪只手里。或者有意识地引导孩子去关注某些事情，观察某些事物的变化，如季节、光影、色彩等的变化。

引领孩子享受这一切，并且不给他压力，他的有意注意自然就会在这一类活动中获得发展。

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